Educação e Comunicação

Programa de la Línea de Investigación

Estudios e investigaciones que articulan educación y comunicación en el ámbito de la formación y las prácticas pedagógicas y culturales dentro y fuera de la escuela. Enfoques artísticos, filosóficos y políticos dirigidos a la comprensión crítica y creativa de la educación en la contemporaneidad, considerando los desafíos y posibilidades de la cultura digital. Educación en medios, múltiples lenguajes y multialfabetismos. Educación mediada por tecnologías.

Docentes Permanentes y sus Temas de Investigación

Andrea Brandão Lapa –  – Educación en la Cultura Digital. Formación crítica para la ciudadanía en espacios sociales virtuales.

Daniela Karine Ramos –  – Cognición, aprendizaje y medios. Videojuegos y educación. Tecnologías digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Dulce Márcia Cruz –  – Alfabetismos (digital y mediático) y pedagogía de los multialfabetismos. Procesos, prácticas de producción y análisis de géneros digitales. Formación docente para los medios digitales en la enseñanza presencial y a distancia. Juegos y educación. Lenguajes y narrativas en la cultura digital.

Gilka Elvira Ponzi Girardello –  – Medios y mediaciones culturales. Comunicación y niños. Narrativa, imaginación y lenguajes. Teorías de la comunicación. Imaginario infantil y primeros años de la Educación Primaria.

Jilvania Lima dos Santos Bazzo –  – Didáctica y formación de docentes para la educación básica. Educación, lenguaje y literatura. Enseñanza y aprendizaje en el enfoque CTS (ciencia, tecnología y sociedad).

Juliana Cristina Faggion Bergmann –  – Educación, tecnología y materiales didácticos. Aprendizaje móvil y recursos pedagógicos. Formación docente y medios. Enseñanza de lenguas extranjeras y tecnologías digitales. Traducción pedagógica y tecnología. Artes y medios.

Monica Fantin –  – Educación en medios. Formación docente y cultura digital. Múltiples lenguajes y educación. Niños, cine y escuela. Medios y tecnologías en contextos formativos. Cultura lúdica y educación.

Docentes Colaboradores y sus Temas de Investigación

Rogério Santos Pereira –  – Educación Física, Deporte y Ocio; Educación en Medios; Formación Docente.

Rosely Zen Cerny –  – Integración de las tecnologías al currículo. Tecnologías Digitales de Información y Comunicación: conceptos y características. Currículo: conceptos y perspectivas. Formación docente e integración de tecnologías.

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